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习近平寄语青年:奋斗青春 放飞梦想
发布人:admin  发布时间:2018-05-03

 实现中华民族伟大复兴的中国梦,离不开一代代青年的接力奋斗。习近平总书记十分重视青年工作、关心青年成长,通过座谈、演讲、回信等多种形式寄语青年。

  一是要爱国,忠于祖国,忠于人民。
  二是要励志,立鸿鹄志,做奋斗者。
  三是要求真,求真学问,练真本领。
  四是要力行,知行合一,做实干家。【全文】

  ——习近平在北京大学师生座谈会上的讲话(2018年5月2日)

  青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。实现中华民族伟大复兴的中国梦,离不开一代代青年的接力奋斗。希望你们弘扬留学报国的光荣传统,胸怀大志,刻苦学习,早日成长为可堪大任的优秀人才,把学到的本领奉献给祖国和人民,让青春之光闪耀在为梦想奋斗的道路上。【全文】

  ——习近平回信勉励莫斯科大学中国留学生(2017年12月30日)

  青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年,为他们实现人生出彩搭建舞台。广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!【全文】

  ——习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告(2017年10月18日)

  祖国的青年一代有理想、有追求、有担当,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的青春力量。希望你们扎根中国大地了解国情民情,在创新创业中增长智慧才干,在艰苦奋斗中锤炼意志品质,在亿万人民为实现中国梦而进行的伟大奋斗中实现人生价值,用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。【全文】

  ——习近平回信勉励第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”的大学生(2017年8月15日)

  中国的未来属于青年,中华民族的未来也属于青年。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质,是一个国家发展活力的重要体现,也是一个国家核心竞争力的重要因素。当今中国最鲜明的时代主题,就是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念,勇于担当这个时代赋予的历史责任,励志勤学、刻苦磨炼,在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。【全文】

  ——习近平在中国政法大学考察时的讲话(2017年5月3日)

  青年在成长和奋斗中,会收获成功和喜悦,也会面临困难和压力。要正确对待一时的成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。广大青年人人都是一块玉,要时常用真善美来雕琢自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为高尚的人。【全文】

  ——习近平在中国政法大学考察时的讲话(2017年5月3日)

  广大青年要保持初生牛犊不怕虎的劲头,不懂就学,不会就练,没有条件就努力创造条件。“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。”对想做爱做的事要敢试敢为,努力从无到有、从小到大,把理想变为现实。要敢于做先锋,而不做过客、当看客,让创新成为青春远航的动力,让创业成为青春搏击的能量,让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。【全文】

  ——习近平在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话(2016年4月26日)

  当代中国青年要有所作为,就必须投身人民的伟大奋斗。同人民一起奋斗,青春才能亮丽;同人民一起前进,青春才能昂扬;同人民一起梦想,青春才能无悔。【全文】

  ——习近平致全国青联十二届全委会和全国学联二十六大的贺信(2015年7月24日)

  少年强、青年强则中国强。少年强、青年强是多方面的,既包括思想品德、学习成绩、创新能力、动手能力,也包括身体健康、体魄强壮、体育精神。【全文】

  ——习近平看望南京青奥会中国体育代表团时的讲话(2014年8月15日)

  青年有着大好机遇,关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。心浮气躁,朝三暮四,学一门丢一门,干一行弃一行,无论为学还是创业,都是最忌讳的。【全文】

  ——习近平在北京大学师生座谈会上的讲话(2014年5月4日)

  人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。【全文】

  ——习近平在同各界优秀青年代表座谈时的讲话(2013年5月4日)

  青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。【全文】

  ——习近平在同各界优秀青年代表座谈时的讲话(2013年5月4日)



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